“这种类型的题我课上都讲多少遍了，居然还有人能做错，遇到等差乘于等比的数列求和问题，直接用错位相减法计算。”

  2015年1月26日，平洲市，第三高级中学理科二班。

  上午的第二节课，数学老师左手拿着试卷，面向黑板抄写正讲的数学题，声音通过扩音器传递到教室每处角落。

  徐昀坐在右侧倒数第三排靠走道的座位上，虽目视前方，但却是满脸的困惑。

  心思完全没在听讲上。

  怎么回事？

  我是精神压力大出现了幻觉，还是飞蚊症？

  时间回到两分钟前，他正努力听着数学老师讲解试卷，突然发现自己眼前平白浮现了一道虚拟光幕面板。

  并且经过他的初步观察，确定这道面板其他人无法看到。

  只不过上面除了显示加载中这几个字外，再无别的信息。
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